Molėtų r. mokytojų edukacinė patirtis
| Eil. Nr. | Tema | Autorius | Darbas saugomas | Pristatymo data |
| 1. | Lietuvių k. atraminė medžiaga 5-10 kl. specialiųjų ugdymosi poreikių turintiems mokiniams 2025 | Sudarė Molėtų r. mokyklų lietuvių k. mokytojai ir švietimo pagalbos specialistai | Molėtų r. ŠPT | 2025-09 |
| 2. | Kartu galime daugiau | K. Stankevičienė, J. Laurinavičiūtė | Molėtų progimnazija | 2023-04-14 |
| 3. | Kalbos lavinimo programa | L. Repšienė | Molėtų r. švietimo pagalbos tarnyba | 2022-10-25 |
| 4. | Užduotys kalbos lavinimui | L. Repšienė | Molėtų r. švietimo pagalbos tarnyba | 2022-10-25 |
| 5. | Informacinis leidinys „Padėkime vaikui greičiau išmokti kalbėti“ | L. Repšienė | Molėtų r. švietimo pagalbos tarnyba | 2022-10-25 |
| 6. | Kalbos lavinimo priemonė 6-7 m. amžiaus vaikams | L. Repšienė | Molėtų r. švietimo pagalbos tarnyba | 2022-10-25 |
| 7. | Kūrybiškumo įtaka pozityvaus elgesio formavimui | A. Janulionienė | Molėtų r. Kijėlių specialusis ugdymo centras | 2022-02-17 |
| 8. | Nuotolinis mokymas ir jo įtaka mokinių psichologinei savijautai | J. Laurinavičiūtė | Molėtų gimnazija | 2022-02-17 |
| 9. | Logopedo profesinis dialogas padedantis ugdyti savivaldį mokinį | R. Zarembienė | Molėtų r. Giedraičių A. Jaroševičiaus gimnazija | 2021-03-17, 18 |
| 10. | Savivaldaus mokinio profilis: streso įveikos ir vidinės darnos ypatumai | J. Laurinavičiūtė | Molėtų gimnazija | 2021-03-17, 18 |
| 11. | Kalbos ir kalbėjimo sutrikimai. Informacija tėvams | L. Repšienė | Molėtų r. švietimo pagalbos tarnyba | 2020-12-17 |
| 12. | Mikčiojantis paauglys | L. Repšienė | Molėtų r. švietimo pagalbos tarnyba | 2020-12-17 |
| 13. | Vietoj „Kaip tau šiandien sekėsi mokykloje?“ | L. Andrijauskienė | Molėtų r. švietimo pagalbos tarnyba | 2020-11-16 |
| 14. | Vaiko savarankiškumo ugdymas | L. Andrijauskienė | Molėtų r. švietimo pagalbos tarnyba | 2020-11-16 |
| 15. | Medžiaga specialistams. Vaikai su emocijų sutrikimais | R. Misiulienė | Molėtų r. švietimo pagalbos tarnyba | 2020-07-09 |
| 16. | Atmintinė tėvams „Disgrafija“ | L. Repšienė | Molėtų r. švietimo pagalbos tarnyba | 2020-07-09 |
| 17. | Atmintinė tėvams, pedagogams „Autizmas. Ankstyvieji požymiai“ | L. Repšienė | Molėtų r. švietimo pagalbos tarnyba | 2020-07-08 |
| 18. | Medžiaga specialistams. Ankstyvoji pagalba bei korekcija | E. Rožėnienė | Molėtų r. švietimo pagalbos tarnyba | 2020-06-23 |
| 19. | Medžiaga specialistams. Autizmo spektro sutrikimai | E. Rožėnienė | Molėtų r. švietimo pagalbos tarnyba | 2020-06-22 |
| 20. | Atmintinė „Matematikos mokymosi sunkumai bei sutrikimai; pagalbos būdai.“ | E. Rožėnienė | Molėtų r. švietimo pagalbos tarnyba | 2020-06-22 |
| 21. | Medžiaga specialistams. Matematikos, rašymo ir skaitymo sutrikimai | E. Rožėnienė | Molėtų r. švietimo pagalbos tarnyba | 2020-06-18 |
| 22. | Medžiaga specialistams. Aktyvumo ir dėmesio sutrikimas (ADHD) | R. Vidžiūnienė | Molėtų r. švietimo pagalbos tarnyba | 2020-05-14 |
| 23. | Kaip atpažinti paauglių depresiją? | R. Misiulienė | Molėtų r. švietimo pagalbos tarnyba | 2020-05-08 |
| 24. | Kodėl mokantis ir dirbant kartu galima pasiekti kur kas daugiau | R. Vidžiūnienė | Molėtų r. švietimo pagalbos tarnyba | 2020-04-28 |
| 25. | Kodėl neprašoma psichologinės pagalbos | R. Vidžiūnienė | Molėtų r. švietimo pagalbos tarnyba | 2020-04-06 |
| 26. | 4 žingsniai, kurie gali padėti valdyti nerimą, baimę, susierzinimą, izoliaciją, pyktį karantino metu | R. Vidžiūnienė | Molėtų r. švietimo pagalbos tarnyba | 2020-03-20 |
| 27. | Autizmas. Ankstyvieji požymiai. Atmintinė tėvams ir pedagogams | L. Repšienė | Molėtų r. švietimo pagalbos tarnyba | 2020-01-08 |
| 28. | Man gera pamoka yra… | J. Laurinavičiūtė | Molėtų gimnazija | 2019-02-19 |
| 29. | Asmeninės pažangos skatinimo įrankiai socialinės pedagogės veikloje | J. Liubeckaitė | Molėtų gimnazija | 2017-10-30 |
| 30. | Bendradarbiavimas sportinėje veikloje – mokinio pažangai | K. Kniazienė | Molėtų gimnazija | 2017-10-30 |
| 31. | Kinestetiniai metodai, mokant specialiųjų ugdymosi poreikių turinčius mokinius | E. Rožėnienė | Molėtų PPT | 2017-04-20 |
| 32. | Tyrinėjančio skaitymo strategijos | E. Rožėnienė | Molėtų PPT | 2016-04-20 |